Semana 33

OBJETIVO: Reconocer los diferentes reinos y sus respectivas características

ACTIVIDAD DE INICIO: Se indaga a los estudiantes sobre los reinos que conocen y si recuerdan características que las mencionen.

ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACIÓN: Los estudiantes a medida que visualizan el vídeo sobre los reinos, van respondiendo las preguntas establecidas en el cuestionario.

ACTIVIDAD DE FINALIZACIÓN: Cada estudiante  elabora un crucigrama para intercambiar con un compañero de clase.

Evaluación: Participación en clase y trabajo en clase.

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1. ¿Cómo es la nutrición en el reino mónera?

2. ¿Cómo se relacionan con el medio?

3. ¿Cómo es su reproducción?

4. ¿Por qué son beneficiosas las bacterias?

5. ¿Qué se incluye en el reino protista?

6. ¿Cuáles son las características de los protozoos?

7. ¿Cómo se clasifican los protozoos según su manera de desplazamiento? Realice el dibujo de cada uno.

8. ¿Cómo es la reproducción de los protozoos?

9. ¿Cómo se nutren las algas?

10. ¿Cómo es la reproducción de las algas?

11. ¿Por qué son importantes las algas para el océano?

12. ¿Qué tipos de hongos existen? Realizar el dibujo de cada uno.

13. ¿Qué tipos de nutrición se presentan en los hongos?

14. ¿Cómo se reproducen los hongos?

15. ¿Por qué son importantes los hongos en el ecosistema?

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