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Cinemática
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Semana 8
Objetivo: Identificar conceptos básicos de la cinemática y del mru
Recursos: Internet, video Beam, equipo de sonido.
Actividad de inicio: Se realizan pregunta como qué es la distancia, qué es el desplazamiento, qué es la trayectoria, qué es la posición, qué la aceleración, qué es la velocidad.
Actividad de desarrollo: Se presentan diversos vídeos y se socializan conceptos de la guía conceptual.
Actividad de cierre: Los estudiantes deben realizar el crucigrama de conceptos básicos de cinemática.
Evaluación: Trabajo en clase.
Semana 9
Objetivo: Aplicar los conceptos básicos de cinemática en la solución de ejercicios.
Recursos: Internet, video Beam, equipo de sonido.
Actividad de inicio: Se realiza un ejemplo aplicativo de ejercicios de cinemática.
Actividad de desarrollo: Se propone a los estudiantes realizar los demás ejercicios aplicativos del taller que hace parte de la guía conceptual de cinemática.
Actividad de cierre: Se socializa la actividad.
Evaluación: Trabajo en clase.
Semana 10
Objetivo: Reconocer las características del MRU y realizar ejercicios aplicativos
Recursos: Internet, video Beam, equipo de sonido.
Actividad de inicio: Se realiza un ejemplo aplicativo de ejercicios de cinemática.
Actividad de desarrollo: Se propone a los estudiantes realizar los demás ejercicios aplicativos del taller de MRU en forma individual
Actividad de cierre: Se socializa la actividad.
Evaluación: Actividad en clase.
Semana 11
Recursos: Internet, video Beam, equipo de sonido.
Objetivo: Realizar un laboratorio virtual para afianzar los conocimientos del M.R.U
Actividad de inicio: Se les muestra a los estudiantes el applet y su utilización.
Actividad de desarrollo: Por parejas deben resolver la guía experimental propuesta a partir de la interacción con el applet.
Actividad de finalización: Cada pareja debe entregar su trabajo resuelto en hojas.
Evaluación: Actividad experimental
Semana 12
Recursos: Internet, video Beam, equipo de sonido.
Objetivo: Repasar los temas vistos durante el periodo y aplicación del examen.
Actividad de inicio: Se proponen actividades de repaso.
Actividad de desarrollo: Se socializan las actividades de repaso.
Actividad de finalización: Se realiza el examen de periodo.
Evaluación: Participación
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