El método científico

Semana 4

​

Objetivo: Identificar el método científico a partir de situaciones de la vida cotidiana.

Reconocer los mitos sobre el origen del universo y la vida a partir de presentaciones y vídeos. 

Recursos:  Internet, video Beam, equipo de sonido, fotocopia

​

Actividad de inicio: Se propone el vídeo acerca del método científico, allí los estudiantes identificaran las etapas.

Actividad de desarrollo: Cada estudiante establece la definición de cada una de las etapas del método científico y realiza el dibujo respectivo. Además se proponen ejemplos aplicativos del método científico.

Actividad de cierre: Se entrega a cada estudiante un caso en el cual deben identificar cada parte del método científico.

Evaluación: Actividad evaluativa del método científico.

​

Actividad de inicio: Se pregunta a los estudiantes acerca de cuáles son las teorías que conocen acerca del origen de la vida.

Actividad de desarrollo: Se presenta el vídeo acerca del origen de la vida.

Actividad de cierre: De acuerdo a lo observado en el vídeo se propone resolver un cuestionario: Cuáles son las teorías del origen de la vida, En qué consiste cada una de las teorías, realiza un dibujo ilustrativo de cada teoría.

Evaluación: Cuestionario

​